De deelnemers krijgen basiskennis autisme om het gedrag van hun leerlingen met autisme beter te kunnen inschatten.

De deelnemers verwerven inzichten in mogelijke aanpakstrategieën om de vaardigheden als imitatie, gedeelde aandacht, spel… te stimuleren.

De deelnemers kunnen adhv praktijkvoorbeelden en opdrachten eigen kennis, vaardigheden en strategieën verrijken.

De deelnemers kunnen adhv een nataak reflecteren over de inhoud en de toepasbaarheid in eigen praktijk. De deelnemers kunnen de verworven inzichten implementeren in hun praktijk.

Alle personeelsleden binnen het buitengewoon kleuteronderwijs type 9 en het gewoon kleuteronderwijs, GON-begeleiders die werken met kleuters met autisme en CLB-medewerkers.

Naar school gaan, is niet altijd vanzelfsprekend voor een kleuter met autisme. Om hen te bieden wat ze nodig hebben, is kennis over autisme onontbeerlijk.

Voormiddag Keuzesessie

• Sessie Vertrekkend van een beeld van een kleuter met autisme, staan  we stil bij specifieke onderwijsbehoeften en hoe je hieraan tegemoet kunt komen in je groep met aandacht voor de pré-social-skills: communicatie, gedeelde aandacht, spel en imitatie…

Namiddag

• Een kleuterklas autismevriendelijk maken
• Concrete voorbeelden die rekening houden met de specifieke onderwijsbehoeften van kleuters met autisme.

Sprekers:

- Leden van de voorbereidingsgroep – pedagogisch begeleiders

Contactpersoon: Els Van Schelvergem

els.vanschelvergem@katholiekonderwijs.vlaanderen of 02 507 08 07

Dit initiatief wordt georganiseerd voor leden van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen via deze link

Nieuw en actualisering

De beide dagen moeten samen gevolgd worden.