Enerzijds leer je hoe ICT kan bijdragen tot een  efficiëntere realisatie van de leerplandoelstellingen natuurwetenschappen en biologie tweede graad. 

Anderzijds gaan we na hoe deze vakken kunnen bijdragen tot het realiseren van de ICT-eindtermen.

De deelnemers verwerven met behulp van eenvoudige, duidelijke hulpkaarten met stappenplannen, een aantal concrete vaardigheden.

Leraren natuurwetenschappen en/ of biologie tweede graad SO

Sessie 1

De deelnemers

• brengen hun beginsituatie in kaart.
• ontdekken de toepassingsmogelijkheden van de temperatuursensor binnen de lessen. 
• leren op welke manier zowel zijzelf als de leerlingen zinvol met dit materiaal aan de slag kunnen gaan.
• brengen de metingen  in rekenblad ( excel) in en zetten deze om naar gepaste grafieken.
• ontdekken op welke manier zij de aangeboden informatie kunnen implementeren.

 Sessie 2

 De deelnemers

• ontdekken op welke manier gsm:smartphone, fototoestel, webcam, flexcam voor leerwinst kan zorgen bij de leerlingen.
• leren op welke manier de verkregen beelden en films verwerkt en geïntegreerd kunnen worden i.f.v. toetsen/taken/examens/presentaties.
• ontdekken op welke manier ook leerlingen hiermee aan de slag kunnen.

- Hands-on m.b.v. hulpkaarten met stappenplannen

- Demo

Geen voorkennis vereist